家里刚收拾好的玩具，一转眼又被丢得满地都是；桌上放的纸巾、遥控器都难逃被扔的命运，孩子扔完还会对你笑…
很多家长遇到这种情况，第一反应就是孩子在调皮捣蛋，想发火批评又不忍心。
但其实，90%的家长都误解孩子了，孩子爱丢东西，其实不是故意的，而是他们的大脑在悄悄发育。
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一、为什么喜欢扔东西？
1.这是孩子探索世界的一种方式。“每个被扔出去的玩具，都是孩子思维的抛物线”。
他们看着玩具从手里飞出去，观察落地的位置，听着不同的物品落地时发出的声音，好奇为什么积木丢在地上会发出“咚”的响声，而袜子丢在地上却没有声音。
通过这种方式有利于刺激孩子的视觉、听觉等感官的发育，增加孩子对空间的感知能力。
2.这也是锻炼孩子手部精细动作的过程。刚开始孩子只是随手一丢，到后来可以慢慢控制扔东西的方向和力度。
这个过程可以锻炼孩子的手部肌肉控制能力、视觉追踪能力，为以后扣扣子、系鞋带、拿剪刀等精细动作打下良好的基础。
3.这还是孩子表达自我、释放情绪的一种方式。这个年龄段的孩子还不太会用语言来表达自己的需求和情绪。
就只能通过丢东西的方式来吸引家长的注意，发泄自己的不满等情绪。
比如，当孩子不想吃饭时，可能就会用手把碗里的食物扔到地上，来表达“我不想吃了”。
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二、家长常犯的错误：
1.“恐吓式”教育：
有的家长看到孩子扔东西，会大声呵斥来进行制止：“别扔了！再扔就打你！”。
这种方式不仅会让孩子感到害怕，还可能压抑他们的探索欲望和好奇心。
2.“一刀切”教育：
还有些家长为了省事，直接把孩子的玩具收起来，让孩子没有东西可扔。
这样虽然能暂时解决乱扔东西的问题，但会使孩子丧失锻炼和学习的机会，不利于他们的正常发育。
3.“过度代劳”：
有些家长在孩子扔完东西后，会立刻帮他们捡起来放回去，慢慢的孩子就会形成依赖心理，认为自己只要丢了，家长就会捡起来。
不仅不利于培养孩子的责任感，还会助长孩子乱扔东西的行为。
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这样做，让孩子越“扔”越聪明
1. 提供专属投掷道具
给孩子准备一些可以扔的玩具，比如柔软的布球、泡沫积木等。这些物品既能保证安全，又能使孩子的能力得到锻炼。
2. 巧妙引导，培养习惯
在孩子扔东西时，可以告诉他们哪些可以扔，哪些扔了可能会伤到自己和别人。
在孩子扔完后，引导孩子和自己一起把丢出去的物品收起来，培养他们的收纳习惯。
3. 关注情绪，回应需求
如果发现孩子扔丢西是因为情绪问题，可以及时安抚他们的情绪，耐心询问原因，让他们感受到被重视，引导他们正确的表达自己的需求。
虽然家庭引导能起到一定作用，但如果发现孩子存在扔东西时笨拙，总是扔不准、通过扔东西发泄情绪的频率过高、2岁后仍然频繁无意识的扔东西等情况，可能需要更系统的专业感统训练。